Tematyka

 
Projekt X
„Specjalistyczne publikacje dotyczące egzaminów zewnętrznych.”



INFORMACJE WSTĘPNE:



Decyzja Ministra Edukacji Narodowej:

UDA - PKOL.03.02.00-00-004/07-02 z dnia 29.09.2009 zmieniająca Decyzję
UDA - PKOL.03.02.00-00-004/07-01 z dnia 04.06.2009 zmieniająca Decyzję PKOL.03.02.00-00-004/07 z dnia 11.03.2008

Imię i nazwisko koordynatora:
Klemens Stróżyński

Imię i nazwisko menadżera:
Danuta Ostrochulska (kontakt - mail: danuta.ostrochulska@cke-efs.pl; tel. (0-22) 53 66 623)


OPIS PROJEKTU:

Cel:
Dostarczenie wszystkim podmiotom ( w tym beneficjentom) systemu edukacji oraz opinii społecznej użytecznej i pełnej informacji na temat nowych rozwiązań organizacyjnych, efektów badań oraz możliwości spożytkowania wyników egzaminów zewnętrznych w ‎Polsce poprzez:

1) wyjaśnienie uczniom i spopularyzowanie celów oraz organizacji egzaminu zawodowego, który jest jednym z narzędzi umożliwiających uznawanie kwalifikacji w Unii Europejskiej;
2) wyjaśnienie uczniom i organom prowadzącym szkoły celów oraz organizacji, a w szczególności sposobu wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych na wszystkich etapach kształcenia: także ‎stworzenie motywacji do świadomego i racjonalnego przygotowania się do tych egzaminów przez uczniów;
3) dostarczenie profesjonalnej informacji o sposobach wykorzystania wyników egzaminów do diagnozy i oceny pracy szkół oraz wpływania przez organy prowadzące i nadzór pedagogiczny na podnoszenie jakości kształcenia: jednym z narzędzi diagnozy powinien być coraz lepiej wykorzystywany wskaźnik edukacyjnej wartości dodanej;
4) upowszechnianie wśród zainteresowanych odbiorców aktualnej wiedzy naukowej związanej z egzaminowaniem, ocenianiem oraz regulacyjną funkcją wymienionych składników procesu edukacyjnego.

Planowane działania:

1) seria kwartalników poświęconych tematyce egzaminów zewnętrznych, drukowanych i dostarczanych adresatom oraz mających wersje elektroniczną i w Internecie:
  • kwartalnik dla uczniów- przedstawiać będzie całość problemów związanych z egzaminami zewnętrznymi z punktu widzenia ucznia, będzie dostarczać dodatkowych materiałów przygotowujących do egzaminów, zapoznawać będzie z technikami uczenia się i zdawania ‎egzaminów, promując zasadę uczenia się przez całe życie. Będzie także wspierać w wyborze ‎właściwej ścieżki dalszej edukacji lub kariery zawodowej.
  • kwartalnik dla nauczycieli i dyrektorów szkół- przedstawiać będzie całość problemów związanych z egzaminami zewnętrznymi z punktu widzenia nauczyciela, w tym szczególnie- ‎przygotowania ucznia do egzaminu, analizy wyników egzaminu i ich wykorzystania w pracy z uczniami.
  • kwartalnik dla organów prowadzących szkoły- przedstawiać będzie całość problemów związanych z egzaminami zewnętrznymi z punktu widzenia organu prowadzącego (właściciela szkoły), w tym szczególnie- wykorzystania wyników egzaminów do oceny prac ‎szkół i wspierania ich w dążeniu do podwyższania jakości kształcenia, a także prowadzenia ‎polityki oświatowej nastawionej na ukierunkowanie rynkowe edukacji i podwyższanie jej ‎poziomu.

2) Opracowanie i wydanie broszury adresowanej do uczniów, dotyczącej egzaminu zawodowego; broszura będzie dotyczyć kilku zawodów o podobnym charakterze. Zadaniem publikacji będzie pogłębienie wiedzy uczniów o wszystkich aspektach egzaminu zawodowego, także o technikach uczenia się i zdawania egzaminu, również wspieranie uczniów w planowaniu kariery zawodowej. ‎Przekazywana będzie do szkół, w których nauka kończy się egzaminem potwierdzającym ‎kwalifikacje zawodowe
3) Seria opracowań dotyczących stanu edukacji w kontekście wyników egzaminów zewnętrznych, adresowanych do nauczycieli i dyrektorów szkół. Opracowania te będą upowszechniać informację
z prac badawczych nad wynikami egzaminów, dostarczać nauczycielom wskazówek do pracy z uczniami i rozwijać umiejętności analizy wyników egzaminów.
  • opracowanie dotyczące diagnostyki edukacyjnej i zagadnień egzaminowania, adresowane do nauczycieli przedmiotów zawodowych i organów nadzoru pedagogicznego. Celem jest podniesienie kultury zarządzania oświatą oraz umożliwianie prowadzenie polityki oświatowej na profesjonalnej diagnozie stanu rzeczy, w tym upowszechnienie umiejętności analizowania wyników egzaminów zewnętrznych
  • opracowanie okazjonalne związane w szczególności ze zmianami wprowadzonymi w systemie egzaminów zewnętrznych oraz w sposobie wykorzystania efektów działania tego systemu, a także zawierające wyniki badań prowadzonych na użytek egzaminów, w tym ‎wykorzystania wyników egzaminów.
4) Opracowanie badawcze zawierające doniesienia z badań z dziedziny edukacji, ze szczegółowym uwzględnieniem egzaminów zewnętrznych i oceniania zewnętrznego, upowszechniające dorobek naukowy z obszaru badań nad edukacją.

Przewidywane rezultaty:

1) opracowane 3 typy czasopism dotyczących problematyki egzaminowania w nakładzie łącznym czterech numerów każdego z nich ok. 148 200 egzemplarzy, w tym
  • „Moje egzaminy”- kwartalnik dla uczniów, każdy numer w nakładzie ok. 16 600 egz.
  • „Egzaminy naszych uczniów”- kwartalnik dla dyrektorów i nauczycieli, każdy numer
  • w nakładzie ok. 16 600 egz.
  • „Egzaminy w Naszych Szkołach:- kwartalnik dla samorządów prowadzących szkoły, każdy z nich w nakładzie ok. 3 900egz.
2) opracowana i wydana 1 broszura dla uczniów o egzaminie zawodowym w nakładzie ok. 3 500 egz.
3) opracowana i wydana seria wydawnicza dotycząca stanu edukacji, 2 pozycje w łącznym nakładzie ‎ok.22 590 egzemplarzy, w tym:
  • Książka „Pomiar sprawdzający w kształceniu zawodowym” dla nauczycieli przedmiotów ‎zawodowych, w nakładzie ok. 4 860 egz.
  • Książka wyjaśniająca zmiany w egzaminie gimnazjalnym, drukowana w nakładzie ok. 17 730 egz.
4) opracowana i wydana książka na temat badań z dziedziny edukacji drukowana w nakładzie ‎ok.17 730 egz.


SPRAWOZDANIA Z REALIZACJI PROJEKTU:

  • Sprawozdanie za 2009 r. (PDF)
  • Sprawozdanie za 2008 r. (PDF)
  • Sprawozdanie za 2007 r. (PDF)

PUBLIKACJE:

  • Franciszek Ruchała - "Pomiar w kształceniu zawodowym" (PDF)
  • Elżbieta Goźlińska - "Dyplom dla Europejczyka. Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe po technikum i szkole policealnej"(PDF)
  • Maciej Jakubowski, Artur Pokropek - "Badając egzaminy - Podejście ilościowe w badaniach edukacyjnych" (PDF)
  • Ilona Gąsiorkiewicz-Kozłowska, Małgorzata Kaźmierczak - "Języki obce na egzaminie gimnazjalnym" (PDF)


KWARTALNIKI:


Kwartalnik 1/2008
  • Dla dyrektorów i dla nauczycieli (PDF)
  • Dla samorządów (PDF)
  • Dla uczniów (PDF)

Kwartalnik 2/2008

  • Dla dyrektorów i dla nauczycieli (PDF)
  • Dla samorządów (PDF)
  • Dla uczniów (PDF)

Kwartalnik 3/2008
  • Dla dyrektorów i dla nauczycieli (PDF)
  • Dla samorządów (PDF)
  • Dla uczniów (PDF)

Kwartalnik 4/2009
  • Dla dyrektorów i dla nauczycieli (PDF)
  • Dla samorządów (PDF)
  • Dla uczniów (PDF)

 
Pomiń Zaloguj sięPomiń Nadchodzące terminy

Nadchodzące terminy

Brak nadchodzących spotkań
Pomiń Kalendarz

Kalendarz

Nd. Pn. Wt. Śr. Cz. Pt. Sb.
      1 2 3 4
5 6 7 8 Dziś czwartek, 9 wrzesień 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30   

klucz wydarzenia

Pomiń Najświeższe wiadomości

Najświeższe wiadomości

(Nie umieszczono jeszcze żadnych nowości)
Pomiń Licznik odwiedzin

Licznik odwiedzin

Liczniki